PDF INFORMATIONS 2014-2015 -VACCIE IFORMATIO STATEMET Influenza (Flu) Vaccine







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VACCIE IFORMATIO STATEMET Influenza (Flu) Vaccine


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Dr.Gobin M., Mr Froger A (IDE), Service de Médecine Polyvalente d Urgence CHU de Nantes

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Edwin E Sparks Circle - Pennsylvania State University

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Marci Lee Abrams and Bert Silverstein Harry and Barbara Adelman

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The Quarterly Report of the Citizens’ Oversight Committee for

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THE DEPARTMENT OF BEHAVIOURAL SCIENCES THE FACULTY OF SOCIAL

sta uwi edu conferences governance docs Campus, Dr Bhoendradatt Tewarie Chairperson Mr Dennis Pantin ¾ Anthony Bowrin and Donald Gribbin ¾ Hazel Ann Gobin
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TRINIDAD AND TOBAGO GAZETTE - newsgovtt

news gov tt archive E Gazette Gazette 2002 38 2002 pdf of the Prime Minister has appointed MR JAMEEL MUSTAPHA to serve as a Member of the St George Central Local Public JAMEEL MUSTAPHA to serve as a Member of the St George Central Local Public Assistance Board for a period of two (2) years with effect from 5th March, 2002
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INFORMATIONS PROFILS D'ÉTUDES GRILLE-MATIÈRES INTÉGRATION DE L'IPAD ADMISSION-INSCRIPTION RÉSIDENCE SCOLAIRE CONDITIONS FINANCIÈRES

PROFILS D'ÉTUDES Afin de répondre aux besoins de sa clientèle

le Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie offre quatre profils d'études tenant compte des aptitudes et des intérêts de l'élève : Le profil Éducation internationale (filles) Le profil Vie et monde (filles) Le profil Danse-étude (filles et garçons) Le profil Musique-étude (filles et garçons) Chacun de ces profils mène à l'obtention du diplôme d'études secondaires

Profil Éducation internationale et Vie et monde en tronc commun (au premier cycle) Ce profil enrichit le programme du ministère de l'Éducation

du Loisir et du Sport du Québec par l'ajout de certains cours et met en valeur l'engagement sous différentes formes dans l'esprit de la jeune génération

Ce profil permet aux élèves d'évoluer à l'intérieur du PPCS (Programme du Premier Cycle Secondaire) de l'IB (Organisation du Baccalauréat international)

Le PPCS a été conçu de manière à apprendre aux élèves à devenir des apprenantes autonomes

capables de reconnaître les liens qui existent entre ce qu elles apprennent à l'école et le monde extérieur

capables de s'adapter à de nouvelles situations et capables d'allier des connaissances appropriées à une intelligence pratique et sociale pour résoudre

  • seules ou en groupe
  • des problèmes réels

Le programme repose sur trois concepts fondamentaux qui se retrouvent dans toutes les écoles offrant le PPCS partout dans le monde : apprentissage global

ouverture interculturelle et communication

Les élèves se verront ajouter à leur programme scolaire : 1 re secondaire : Culture et monde et Communauté et service 2 e secondaire : Espagnol et Communauté et service Profil Éducation internationale (au deuxième cycle) Ce profil poursuit l'enrichissement proposé au premier cycle et perpétue les concepts fondamentaux qui soutiennent la philosophie du PPCS

Voici les cours faisant partie intégrante du profil Éducation internationale : 3 e secondaire : Espagnol 2 et Communauté et service 4 e secondaire : Espagnol 3 et Communauté et service 5 e secondaire : Projet personnel

Communauté et service

Chimie et deux cours optionnels (dont la possibilité d'avoir Espagnol 4) Ce profil permet de recevoir

  • en plus du DES

les certificats de l'IB et de la SÉBIQ

Profil Vie et monde (au deuxième cycle) Ce profil poursuit l'enrichissement proposé au premier cycle par l'ajout des cours suivants : 3 e secondaire : Langue et monde 2 (Espagnol) 4 e secondaire : Médias et monde 5 e secondaire : Projet intégrateur et trois cours optionnels Le profil Vie et monde permet de recevoir

  • en plus du DES
  • le certificat Vie et monde

PROFILS D'ÉTUDES Profil Danse-étude En partenariat avec l'École supérieure de ballet du Québec

le Pensionnat du Saint- Nom-de-Marie offre aux élèves inscrits dans ce profil

  • filles et garçons

d'allier une formation professionnelle en ballet et une solide formation académique

«La formation professionnelle en ballet répond à des critères mondialement reconnus dans le domaine de la danse classique

La direction artistique s'emploie à associer les meilleurs éléments des méthodes éprouvées

tout en restant à l'affût des plus récents développements dans l'art du mouvement

Le programme professionnel de l'École supérieure vise le développement intégral de l'élève sur les plans morphologique

  • psychologique
  • artistique
  • technique et scolaire

Il permet d'améliorer la souplesse

  • la posture
  • le tonus musculaire

l'équilibre ainsi que la maîtrise du geste

Les cours de ballet incluent

  • au quotidien
  • des classes de variations
  • de répertoire
  • de pas de deux
  • de folklore
  • de danse contemporaine
  • d'histoire de la danse
  • d'anatomie

L'enseignement s'enrichit régulièrement de la présence de professeurs invités provenant d'un peu partout dans le monde

Des cours spécialement conçus pour les garçons sont donnés par des spécialistes

L'élève a la chance de se familiariser avec la scène grâce au spectacle annuel

présenté dans une salle de spectacle à Montréal

» ( Dans le cadre de ce partenariat

les élèves bénéficient d'un régime pédagogique et d'un horaire adaptés à leur situation pour leur permettre de consacrer la moitié de leur temps à leur passion

Profil Musique-étude En partenariat avec l'École de musique Vincent-d Indy

le Pensionnat du Saint-Nomde-Marie offre un nouveau profil Musique-étude qui permet aux élèves

  • filles et garçons

de consacrer la moitié de leur temps à leur passion

tout en recevant une solide formation générale selon un horaire adapté à leur situation

Grâce à ce partenariat

l'élève a accès à un programme complet et exaltant pour les musiciens de demain

Chaque semaine

des cours pratiques et théoriques permettent aux élèves d'approfondir leur formation musicale : laboratoire de création musicale

  • formation auditive
  • musique d'ensemble
  • création/improvisation

musique et informatique et cours d'instrument en privé avec un professeur qualifié

Le profil Musique-étude propose un programme instrumental en musique classique ainsi qu une exploration des différents langages et styles tout au long du parcours

Tout au long de ses études

les élèves sont invités à participer à des concours et à se produire en concert : autant d'occasions de maîtriser l'art musical

Couleur particulière à tous les profils Toutes les élèves inscrites au Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie bénéficient de certains objectifs d'enrichissement découlant à la fois de notre volet Éducation internationale et du volet Vie et monde :

  • - une formation axée sur la compréhension et l'ouverture internationale ;
  • - une utilisation rationnelle de la technologie dans le respect de l'environnement ;
  • - un apprentissage constant de la méthodologie du travail intellectuel ;
  • - un engagement concret dans un milieu

Le projet éducatif de notre institution s'enrichit donc de la philosophie des écoles internationales

Pour certaines de nos élèves cet enrichissement se manifeste par la possibilité d'être inscrite au profil Éducation internationale et

  • pour toutes nos élèves

il s'agit de profiter au maximum de cette philosophie d'éducation basée sur l'apprentissage global

l'ouverture interculturelle et la communication

GRILLE-MATIÈRES Grille-matières pour le premier cycle Légende : VEM/IB : Vie et monde et Éducation internationale (tronc commun 1 er cycle) ESBQ : Danse-étude avec l'École supérieure de ballet du Québec : Musique-étude avec l'École de musique Vincent-d Indy Domaine : Cours obligatoires : VEM IB 1 re secondaire 2 e secondaire Français

langue d'enseignement / / / / ESBQ VEM IB ESBQ Langues Anglais

langue seconde / / / / Littérature (intégrée au français) Espagnol Mathématique

Science et technologie Mathématique Science et technologie Informatique (intégrée aux matières) Histoire et éducation à la citoyenneté Univers social Géographie Culture et monde Arts plastiques /* /* Arts Musique /* / /* / Danse / / Éducation physique et à la santé / / Développement personnel Éthique et culture religieuse Méthodologie (intégrée aux matières) Titulariat = Cours prescrit par le programme de formation de l'école québécoise = Enrichissement et programmes locaux * = Possibilité de choisir arts plastiques

musique d'ensemble ou musique Vincent-d'Indy (en 1 re et 2 e secondaire)

GRILLE-MATIÈRES Grille-matières pour le deuxième cycle Légende : VEM : Profil Vie et monde IB : Profil Éducation internationale ESBQ : Danse-étude avec l'École supérieure de ballet du Québec : Musique-étude avec l'École de musique Vincent-d Indy Domaine : Cours obligatoires : VEM IB ESBQ 3 e secondaire 4 e secondaire 5 e secondaire Français

langue d'enseignement / / / / / / / / / VEM IB ESBQ VEM IB ESBQ Langues Anglais

langue seconde / / / / / / / / Littérature (intégrée au français) Espagnol Mathématique

Science et technologie Univers social Mathématique Science et technologie Informatique (intégrée aux matières) Histoire et éducation à la citoyenneté Monde contemporain Art dramatique /* /* /* /* /* /* Arts plastiques /* /* /* /* /* /* Arts Musique /* /* / /* /* / /* /* / Danse / / / Médias et monde Éducation physique et à la santé / / / Développement personnel Éthique et culture religieuse Méthodologie (intégrée aux matières) Projet intégrateur / projet personnel Titulariat Options = Cours prescrit par le programme de formation de l'école québécoise = Enrichissement et programmes locaux * = Possibilité de choisir art dramatique

  • arts plastiques

musique d'ensemble ou musique Vincent-d'Indy (en 3 e

  • 4 e et 5 e secondaire) = OPTIONS : 4 e secondaire : Science et technologie de l'environnement ou Géographie culturelle 5 e secondaire : Trois options parmi les suivantes : Actualité culturelle Arts plastiques et multimédia Biologie Chimie Communication et journalisme Création littéraire Économie et entrepreneuriat Espagnol Histoire du 20 e siècle Mise en forme Physique Psychologie

INTÉGRATION DE L'IPAD Les élèves utilisent un ipad en classe

Voici certaines des raisons qui expliquent ce choix éducatif vers une pédagogie numérique : Pour mieux préparer les élèves au monde qui les attend (l omniprésence des TIC 1 est grandissante) ; Pour les qualifier à s'adapter

pour les rendre habiles à résoudre des problèmes qui n existent pas encore et que nous ne sommes même pas en mesure d'imaginer! Pour leur faire développer et apprendre à s'approprier des stratégies qui utilisent et qui mettent à profit les TIC ; Pour leur enseigner à apprendre à chercher l'information

à exercer un jugement critique

  • à discriminer

à utiliser leurs connaissances

à construire leur compréhension et à exprimer leurs idées en leur donnant accès à l'information

à l'actualité et aux connaissances ; Pour les mettre en situation de réelles collaborations en classe avec des outils interactifs ; Pour éviter des pertes de temps et d'énergie à recopier ; Pour réduire le poids du sac d'école ; Pour diminuer notre consommation collective de papier

Pourquoi le choix de l'ipad? Il y a plus d'applications éducatives et de support à l'éducation chez Apple que chez les autres compagnies de tablettes numériques pour l'instant

Une communauté de partage de pratiques éducatives avec l'ipad se développe actuellement dans le réseau des écoles privées

l'achat d'un ipad sera obligatoire que ce soit par l'entremise du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie ou auprès d'un autre fournisseur

L'école se chargera de faire l'achat des ipad et en fera la distribution aux élèves

(L élève possédant déjà son propre ipad pourra l'utiliser

à condition qu il s'agisse d'un appareil dédié à l'éducation de l'élève seulement

) Si l'ipad est acheté par l'entremise de l'Établissement

il sera muni d'un autocollant de marquage antivol personnalisé afin de réduire les risques de vol et une garantie «Apple Care +» d'une durée de deux (2) ans sera incluse

L'ipad devra être utilisé avec un étui de protection

Il est possible d'acheter un étui par l'entremise du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie

Le coût sera étalé sur un an et le paiement sera aligné sur le mode de paiement adopté pour les frais de scolarité (un versement unique ou six versements par année)

Les élèves auront accès au réseau internet sans fil de l'école

  • 1 Technologie de l'information et des communications

ADMISSION INSCRIPTION Procédure d'admission Les parents qui désirent inscrire leur enfant doivent compléter les trois étapes suivantes : Étape 1 remplir en ligne le formulaire de demande d'admission ou imprimer et remplir le formulaire de demande d'admission ou communiquer avec Mme Geneviève St-Germain au service des admissions

  • téléphone : (514)

poste 3045 télécopieur : (514) courrier électronique : Étape 2 retourner par courrier le plus tôt possible

à : Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie Service des admissions 628

chemin de la Côte-Sainte-Catherine Outremont (Québec) H2V 2C5

  • - la demande d'admission
  • - le certificat de naissance (original «grand format» qui vous sera retourné par la poste et une photocopie)
  • - une photo de l'élève
  • - une preuve de citoyenneté canadienne (si l'élève est née à l'extérieur du Canada)
  • - une preuve de résidence de l'un des parents (si l'élève est née à l'extérieur du Québec)
  • - les photocopies des bulletins des deux dernières années
  • - les photocopies des bulletins ou attestations des études musicales
  • s'il y a lieu
  • - la somme de 50 $ par chèque à l'ordre du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie (non remboursable) pour les frais reliés à l'admission Étape 3 se présenter à l'examen d'admission Examens d'admission L'analyse du dossier du candidat tient compte des éléments suivants : dossier scolaire antérieur ; résultats aux examens d'admission

Les instruments de mesure utilisés sont : test d'aptitudes aux études secondaires ; test de français ; test de mathématique

Profils Danse-étude et Musique-étude Pour les élèves désirant s'inscrire au profil Danse-étude ou au profil Musique-étude

des auditions seront nécessaires et elles seront administrées par nos partenaires

respectivement l'École supérieure de ballet du Québec ou l'École de musique Vincent-d Indy

RÉSIDENCE SCOLAIRE Le Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie offre à ses élèves un service de résidence scolaire cinq jours/semaine

Sur demande

il est également possible de bénéficier du service de résidence scolaire pour une courte période

Ce service garantit à nos élèves une atmosphère d'étude ainsi qu un climat chaleureux susceptible de répondre aux besoins d'échange entre les jeunes

En plus des heures d'étude

les élèves ont accès à des activités culturelles et sportives

La coordonnatrice du service de résidence scolaire rencontre

  • sur rendez-vous

les candidates et leurs parents

Pour plus de renseignements

veuillez communiquer avec la coordonnatrice du service de résidence scolaire

Mme Anne Beauvais

  • au (514) poste 3004

CONDITIONS FINANCIÈRES Frais scolaires Étude du dossier 50 $ Inscription 200 $ Contribution volontaire à la Fondation (Un reçu pour fins d'impôt sera émis

) 250 $ Scolarité (Ce montant pourrait être ajusté en fonction du taux de financement accordé aux établissements d'enseignement privés

De plus

une contribution financière additionnelle s'ajoute pour une élève venant de l'extérieur du Québec

) $ * École de musique Vincent-d Indy (Profil Musique-étude seulement) Scolarité de la formation musicale

  • incluant les cours privés

Frais d'inscription à l'École de musique Vincent-d Indy $ 35 $ Résidence scolaire (Pension 5 jours / semaine) (Un reçu pour fins d'impôt sera émis pour toute élève de moins de 16 ans

  • ) $ Tenue vestimentaire

manuels scolaires Les parents se procurent la tenue vestimentaire et les manuels scolaires obligatoires chez les fournisseurs désignés par le Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie

Frais afférents Les frais afférents (liste complémentaire

  • notes de cours
  • activités étudiantes

sorties éducatives) sont facturés par l'école et payables en trois versements

Ils varient entre 200 $ et 700 $

  • * Les élèves du profil Musique-étude et Danse-étude bénéficient d'une réduction de 15 % sur les frais reliés à la scolarité (2 763 $)

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