CONVENTION RÉGISSANT LES RELATIONS ENTRE L ASSURANCE MALADIE ET L ENTREPRISE DE TAXIS

Convention de Relation Equipage Facilités CONDITIONS

les règles régissant les relations entre l'Organisation des Nations Unies et la Cour et la Convention sur les privilèges et immunités des Nations Unies et sous  la Conférence a adopté la Convention des Nations Unies sur le droit de la mer première session,

Rapport annuel 2014-2015 de la médecin-hygiéniste en chef Loi sur la réglementation de l usage du tabac

Rapport annuel 2014-2015 - barreauqcca

174 142 40 49 wp content uploads 2015 07 RapportAnnuel Le rapport annuel de gestion 2014 2015 de l’Hôpital Santa Cabrina et du Centre d’accueil Dante est une production de la Direction des ressources humaines, des communications et des affaires juridiques du CIUSSS de l’Est de l’Île de Montréal

N 18 Du 28 mars au 3 avril 2012 LA SÉANCE D'ACTU DE LA SEMAINE L'article choisi de la semaine : C est quoi

«Une heure sans lumière»? LES MOTS DE LA SEMAINE FICHE ÉLÈVE ACTIVITE 1 : JE ME RAPPELLE Voici les mots de la semaine : nage énergie fossile symbole Toutes les syllabes sont mélangées : RECONSTITUE chaque mot : Lesymbo :

• gienere lessifo :

ACTIVITE 2 : JE LIS ET JE COMPRENDS ASSOCIE par une flèche chaque définition au mot correspondant

Ce sont des énergies naturelles

Il en existe quatre types : le papillon

• la brasse et la nage libre

nage symbole C est un un geste

• un signe
• un objet
• une image

un mot qui représente quelque chose

énergie fossile PAGE 1

JE JOUE AVEC LES MOTS DE LA SEMAINE ACTIVITE 4 : JE COMPRENDS LE SENS DES MOTS 1- LIS cette phrase : Il faut consommer moins d'électricité 2 COCHE le sens de cette phrase : Il faut manger moins d'électricité Il faut utiliser moins d'électricité 3

• - Le verbe «consommer» peut avoir plusieurs sens : RECOPIE la phrase qui utilise le même mot que la phrase écrite en gras dans le tableau

mais qui n a pas le même sens : Un bouchon bloque l'autoroute Le granit est une roche dure Je suis lavée de tout soupçon Un manteau de neige recouvre la campagne Je me creuse la tête pour me rappeler de son nom Je suis tombé en faisant du vélo J ai mis mon manteau Je lave la cage du lapin La nuit tombe J ai eu des paroles dures envers mon frère J ai fermé mon tube de dentifrice avec un bouchon La mer creuse la falaise ACTIVITE 5 : JE FABRIQUE DES MOTS PAGE TRANSFORME les mots suivants comme sur le modèle : polluer => pollution manifester opérer inviter participer réaliser organiser

• - Coche la bonne réponse : J ai transformé des verbes en noms J ai transformé des noms en verbes

L'ARTICLE DE LA SEMAINE 2 avril 2012 par Muriel Valin C est quoi

«une heure sans lumière»? ACTIVITE 6 : J OBSERVE L'IMAGE 1 OBSERVE l'image : COCHE les bonnes cases C est une affiche publicitaire

C est une coupure de courant annoncée

Il faut éteindre les lumières

Il faut éteindre les lumières durant une journée

C est le titre d'un roman policier

Le noir symbolise la nuit

Le blanc symbolise la lumière

C est le titre d'un film tourné dans une grotte

C est très long une heure sans lumière

C est une opération pour économiser l'électricité

C est un film en noir et blanc

ACTIVITE 7 : JE LIS LE TEXTE LISEZ le texte : Coupez les lumières! Des millions de personnes l'ont fait

• samedi 31 mars

à l'occasion de la manifestation mondiale «Une heure sans lumière»

Samedi dernier

que s'est-il passé? Entre 20h30 et 21h30

une énorme opération a eu lieu dans 150 pays

• dont la France

Des entreprises

• des villes
• des musées

mais aussi les citoyens étaient invités à éteindre leurs PAGE 3

• lumières pendant une heure

Cette mobilisation mondiale

organisée par le Fonds mondial pour la nature (WWF)

existe depuis L'année prochaine

• à partir du mois de juillet

le gouvernement français demandera aux propriétaires de bureaux

• d'usines

de magasins d'éteindre leurs enseignes lumineuses et leurs vitrines entre 1 heure et 6 heures du matin

L'objectif est de réaliser des économies d'énergie

Pourquoi organiser ces actions? Parce que cette production d'électricité émet des gaz

que l'on appelle des «gaz à effet de serre»

Ces gaz contribuent à réchauffer notre planète

Moins consommer d'électricité revient donc à limiter le réchauffement climatique et mieux protéger la Terre

ACTIVITE 8 : JE COMPRENDS LES MOTS DIFFICILES DU TEXTE COCHEZ les bonnes réponses Une «mobilisation»

c'est: l'implication de plusieurs personnes l'impossibilité de bouger Une «enseigne lumineuse»

c'est : une marque pour signaler l'étude de la lumière Les «gaz à effet de serre» sont : des gaz qui réchauffent notre planète comme une serre des gaz utiles «consommer» veut dire : manger utiliser ACTIVITE 9 : JE COMPRENDS LE TEXTE REPONDEZ aux questions : 1 L'opération «Une heure sans lumière» a été conduite dans : 10 pays 150 pays 15 pays 2 Cette manifestation est-elle mondiale? Recopiez la phrase du texte qui vous donnela réponse :

• 4 Pourquoi les gaz à «effet de serre» sont-ils dangereux pour la planète? Parce qu ils réchauffent l'air comme le ferait une serre

Parce qu ils sont invisibles

• 5 Le fait déteindre les enseignes lumineuses la nuit aura quelle conséquence? D'économiser de l'électricité

D'économiser les ampoules

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• 6 DONNE ton avis :Est-ce que tu penses que cette opération est utile? OUI

parce qu elle permet d'économiser de l'énergie

parce qu elle permet de faire comprendre qu il faut préserver la planète

• parce qu elle est mondiale

parce que chaque peronne est libre ou pas de la respecter

ACTIVITE 10 : J EXPLIQUE ATTENTION

Ensemble

EXPLIQUEZ pourquoi il faut économiser l'énergie : Parce que : Voici des arguments pour vous aider

mais attention : choisissez ceux qui vous conviennent : Parce que les ressources de la Terre ne sont pas inépuisables

Parce qu il faut économiser les ressources pour les générations futures

Parce que c'est un acte citoyen

Parce qu il faut apprendre à ne pas gaspiller

Parce que c'est être raisonnable