PDF- -Guide d'évaluation et de description de tâches pour - CDC du ROC - Grille d évaluation des comportements en stage
Programme : Session : Nom du stagiaire : Grille d évaluation des comportements en stage Entreprise / Organisation : Nom du superviseur de stage : Fonction / Titre : Évaluation du stagiaire (cochez) : Préliminaire

Programme : Session : Nom du stagiaire : Grille d'évaluation des comportements en stage Entreprise / Organisation : Nom du superviseur de stage : Fonction / Titre : Évaluation du stagiaire (cochez) : Préliminaire Mi-Stage Fin de stage Message à l'intention du superviseur de stage Note : Dans ce document

l'emploi du masculin pour désigner des personnes n a d'autres fins que celle d'alléger le texte

L'objectif de cette évaluation n est pas de juger le stagiaire

mais plutôt de l'aider à adopter des comportements et des attitudes qui lui seront favorables tout au long de sa vie professionnelle

Nul doute qu à partir de votre vécu et de votre expérience

vous pouvez l'aider grandement à s'améliorer

Il est à noter que le stagiaire a participé récemment à un atelier de formation sur les comportements et les attitudes à adopter en milieu de travail

De plus

on lui a remis une copie de cette grille d'évaluation

Comme il a été informé qu elle sera complétée par son superviseur de stage

il s'attend à ce que vous le rencontriez pour lui faire part de vos observations et suggestions d'amélioration

Voici quelques recommandations pour vous aider dans votre rôle : Avant de rencontrer le stagiaire

recueillez les observations des autres membres de votre équipe qui travaillent régulièrement avec le stagiaire

Dès le début de la rencontre avec le stagiaire

rappelez-lui que l'objectif n est pas de le juger

mais plutôt de lui faire part des comportements et des attitudes que vous appréciez et de le guider sur ce qu il aurait avantage à améliorer (approche de type coaching)

Si vous n avez pas été en mesure d'observer un ou des comportements

cochez la case «se prononcer»

Bien que le stagiaire ne peut être évalué sur ce ou ces comportements

le fait d'en discuter avec lui l'amènera à en saisir l'importance

Profitez de l'occasion pour connaître sa satisfaction par rapport à son stage

Grille d'évaluation des comportements en stage Page 1

Ponctualité respecte les horaires de travail (aucun retard)

se présente au travail avec un niveau d'énergie adéquat (frais et dispos)

arrive aux diverses rencontres et réunions à l'heure et bien préparé

respecte les échéanciers qui ont été convenus avec lui

Autonomie / Débrouillardise saisie aisément les explications

s'organise pour ne pas avoir à poser les mêmes questions à multiples reprises

organise son environnement de travail afin d'être efficace

ne reste pas à rien faire en attendant qu on lui donne du travail

se fixe lui-même des objectifs à atteindre

profite de la moindre occasion pour parfaire ses compétences

fait l'effort d'utiliser toutes ses compétences avant de demander de l'aide

fait preuve de créativité et d'initiative lorsque c'est approprié

fait preuve de jugement et demande de l'aide lorsque la situation l'exige

Grille d'évaluation des comportements en stage Page 2

Professionnalisme a une tenue vestimentaire appropriée

utilise un langage propice à sa fonction

démontre de l'enthousiasme et de la courtoisie

pose des questions claires et pertinentes

fait un travail de qualité sans toutefois tomber dans l'excès (perfection)

a le sens du service au client

utilise de façon optimale son temps et ses énergies

applique avec rigueur les règles de sécurité établies

des rétroactions de la part de son superviseur en vue de s'améliorer

informe rapidement son superviseur de stage de toute situation demandant son intervention

fait des suggestions d'amélioration de façon constructive avec tact et diplomatie

Persévérance ne se décourage pas face aux difficultés et aux embûches

reste calme et posé devant les difficultés et les embûches

perçoit les difficultés et les embûches comme étant des défis

ne se limite pas à une ou deux tentatives pour trouver une solution à un problème

Grille d'évaluation des comportements en stage Page 3

Adaptabilité / Souplesse se conforme aux différentes règles internes et politiques de l'entreprise sans les critiquer

fait preuve d'ouverture lorsqu on lui confie de nouvelles tâches et objectifs

a de la facilité à s'adapter rapidement face à des situations qu il ne maitrise pas (gestion du stress)

fait preuve de souplesse lors d'imprévus entraînant des changements (tâches

réagit positivement aux critiques et suggestions sur ses méthodes de travail

Travail d'équipe / Collaboration tient compte du point de vue des autres et reconsidère

s'adapte bien aux différents types de personnalité

offre sa collaboration à ses collègues de travail lorsqu ils ont besoin d'aide

exerce une influence positive auprès de ses collègues (leadership positif)

Grille d'évaluation des comportements en stage Page 4

Honnêteté / Intégrité fait preuve d'honnêteté et n hésite pas à reconnaître ses lacunes ou erreurs

utilise son temps que pour le travail et non pour des fins personnelles (cellulaire

utilise les biens de l'entreprise que pour le travail et non pour des fins personnelles (matériel

fait preuve de loyauté et de franchise envers tous les membres de son équipe de travail

informe son superviseur dans les plus brefs délais de toute situation allant à l'encontre des intérêts de l'entreprise

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conception d'une grille d'évaluation des changements

L'objectif principal de cet essai est donc de concevoir une grille d'évaluation des changements de comportements s'avère beaucoup moins documentée, 

https://www.usherbrooke.ca/environnement/fileadmin/sites/environnement/documents/Essais2009/Champagne_St-Arnaud_V_-_10-05-09.pdf

L'observation systématique du comportement - DASSC

d'évaluer d'une manière concrète les progrès enregistrés Ainsi Exemples ( tirés de la grille de classification des comportements des enfants présentée en

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